近兩年，身邊朋友填報(bào)志愿時(shí)，家人希望他選擇計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，但他卻非常擔(dān)憂，因?yàn)榫W(wǎng)上說(shuō)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)在市場(chǎng)上已經(jīng)飽和了。

"我聽(tīng)說(shuō)很多程序員找不到工作，未來(lái)，程序員會(huì)不會(huì)消失呀？"

這話有幾分耳熟，仿佛什么時(shí)候聽(tīng)過(guò)一樣！確實(shí)，信息時(shí)代，技術(shù)更新迭代的速度很快，但人們對(duì)“找不到工作”這件事確實(shí)存在誤解！

程序員飽和了嗎？

其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題大家一年會(huì)見(jiàn)幾次。有網(wǎng)友稱(chēng)，早在2000年左右，美國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)泡沫破滅，“不學(xué)計(jì)算機(jī)了，已經(jīng)飽和了”這句話就從無(wú)數(shù)人的嘴里說(shuō)出過(guò)！

可現(xiàn)實(shí)是怎樣的呢？無(wú)論是互聯(lián)網(wǎng)上市公司還是國(guó)有企業(yè)，多年來(lái)，對(duì)程序員的招聘幾乎沒(méi)有間斷過(guò)，能力強(qiáng)的程序員不好招，他們往往掌握主動(dòng)權(quán)，手里有好幾個(gè)offer。

許多看似飽和的職位，其實(shí)它只是一種表象。

心理學(xué)中有一個(gè)名詞叫“投射效應(yīng)”，意思是人們傾向于根據(jù)自己的感受向外投射，并將自己作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。

用主觀判斷代替客觀現(xiàn)狀，用個(gè)人經(jīng)歷代替行業(yè)趨勢(shì)！

無(wú)數(shù)人說(shuō)IT行業(yè)正處于衰退期，忽視了層出不窮的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的新崗位；

無(wú)數(shù)的人說(shuō)新媒體已經(jīng)大勢(shì)已去，卻忽視了很多人即使把他作為副業(yè)，每個(gè)月也有上萬(wàn)的收入。

也正是出于這個(gè)原因，我們很容易陷入一葉障目的陷阱。

就拿“程序員飽和”來(lái)說(shuō)，特別贊同一位網(wǎng)友的回答：專(zhuān)業(yè)程序員供不應(yīng)求！有時(shí)候可能只是你不行，而不是行業(yè)不行！

抓住自己的核心優(yōu)勢(shì)

經(jīng)濟(jì)是不好，你就得找到破局的辦法，飯碗端不穩(wěn)，你就得采取措施牢牢抓住。

你最該考慮的是：首先，門(mén)檻夠高嗎？如果門(mén)檻低，人人都能做到，沒(méi)有挑戰(zhàn)，沒(méi)有變化，崗位的替代性就特別大。

其次，你的核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪里？在同一崗位，為什么公司和客戶(hù)選擇你？你能提供什么特殊的價(jià)值？這是你的核心價(jià)值！能否把握住一個(gè)好的機(jī)遇，是取決于你自身的籌碼！

改革意味著機(jī)會(huì)

其實(shí)，許多人害怕變化和競(jìng)爭(zhēng)，大可不必。首先，害怕沒(méi)用。

其次就是，變革的速度越快，組合的要素越多，這就意味著有更多新的工作。

比如：傳統(tǒng)媒體與新媒體！十年前，連“新媒體”這三個(gè)字都沒(méi)有出現(xiàn)，但現(xiàn)在，它已經(jīng)成為一個(gè)360度的覆蓋人群的東西。

曾經(jīng)在印刷業(yè)工作過(guò)的人開(kāi)始向新模式轉(zhuǎn)型；寫(xiě)博客的作者轉(zhuǎn)移到公眾號(hào)和微博上，以另一種形式繼續(xù)寫(xiě)作。

再比如：外賣(mài)和網(wǎng)約車(chē)。大約五年前，網(wǎng)約車(chē)剛出沒(méi)多久，一個(gè)城市就出現(xiàn)一大批出租車(chē)司機(jī)沖到交通部門(mén)抗議，要求限制網(wǎng)約車(chē)。

5年后，網(wǎng)絡(luò)代駕，共享汽車(chē)、共享汽車(chē)......以及大量的圖像、語(yǔ)音、場(chǎng)景感知、安全出行、地圖等數(shù)據(jù)，并在各個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)技術(shù)服務(wù)開(kāi)始遷移到城市物流、交通、金融等。

誰(shuí)能想到，網(wǎng)絡(luò)汽車(chē)能衍生出這么多東西？再來(lái)說(shuō)說(shuō)很多人關(guān)心的程序員市場(chǎng)是否已經(jīng)飽和？只能說(shuō)，這是非常不可能的，至少目前如此。

隨著我國(guó)人工智能、云計(jì)算和大數(shù)據(jù)的快速發(fā)展，IT領(lǐng)域所需專(zhuān)業(yè)人才的數(shù)量不斷增加，特別是高素質(zhì)人才與新型專(zhuān)業(yè)人才的需求越來(lái)越大。

提高自己的技能

有人認(rèn)為，行業(yè)工資太低，發(fā)展緩慢，在焦慮下頻繁更換工作，最終在眼花繚亂的新聞和波動(dòng)的工資數(shù)字中迷失自我。

有些人認(rèn)為，科技只是讓人轉(zhuǎn)變了工作方式，舊的衰退，新的來(lái)臨，他們更有趣，更有潛力，于是努力讓自己跟上時(shí)代的腳步，讓工作不褪色！

時(shí)代不會(huì)遷就你，該改變的都會(huì)接踵而至的改變。人的主體性是比較重要的一部分。你需要知道別人需要什么，你能提供什么，才能站穩(wěn)腳跟。

現(xiàn)在，你明白了嗎，時(shí)代在變，程序員并沒(méi)有飽和，飽和的可能是你的心。其實(shí)只要你一直保持一顆上進(jìn)的心，加入IT行業(yè)，美好的一切都會(huì)向你走來(lái)。

中軟卓越IT實(shí)訓(xùn)

中軟卓越目前開(kāi)設(shè)3大類(lèi)14個(gè)課程產(chǎn)品，對(duì)標(biāo)42個(gè)工作崗位。主要課程包括Java全棧開(kāi)發(fā)、Python開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)、人工智能應(yīng)用開(kāi)發(fā)、Web前端、UI設(shè)計(jì)、嵌入式開(kāi)發(fā)、PHP、軟件測(cè)試、移動(dòng)互聯(lián)開(kāi)發(fā)等課程。

5R培養(yǎng)理念

中軟卓越投重金研發(fā)了專(zhuān)門(mén)針對(duì)大學(xué)生的準(zhǔn)員工“5R（5Real）”實(shí)訓(xùn)課程體系（5R即：真實(shí)的工作環(huán)境、真實(shí)的項(xiàng)目案例、真實(shí)的項(xiàng)目經(jīng)理、真實(shí)的工作壓力、真實(shí)的工作機(jī)會(huì)）。“5R”人才培養(yǎng)體系，從企業(yè)及行業(yè)實(shí)際用人需求為出發(fā)點(diǎn)，精專(zhuān)理論知識(shí)、強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)操作、還原生產(chǎn)場(chǎng)景、聚焦綜合能力培養(yǎng)?！?R”人才培養(yǎng)體系是中軟國(guó)際教育在業(yè)界首創(chuàng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)理念，同時(shí)也是公司多年來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶及核心指導(dǎo)原則。

“6D”專(zhuān)業(yè)能力評(píng)估

在注重專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)體系的同時(shí)，中軟卓越還特別注重“專(zhuān)業(yè)綜合能力”培養(yǎng)體系建設(shè)，即通過(guò)對(duì)編碼能力、創(chuàng)新能力、復(fù)雜問(wèn)題解決能力、學(xué)習(xí)能力、專(zhuān)業(yè)理論應(yīng)用、職業(yè)素養(yǎng)等“6D”專(zhuān)業(yè)能力評(píng)估，對(duì)標(biāo)企業(yè)及行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，不斷提升參訓(xùn)人員的職業(yè)能力及專(zhuān)業(yè)能力。

多年來(lái)，中軟卓越不斷在課程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)等方面進(jìn)行創(chuàng)新?；谕晟频娜瞬排囵B(yǎng)體系，十年間超過(guò)15萬(wàn)學(xué)員，在中軟卓越的幫助下順利實(shí)現(xiàn)了就業(yè)，其中一些優(yōu)秀學(xué)員已逐步成長(zhǎng)為企業(yè)核心人員。