為了提升長春光華學院-中軟國際教育共建專業(yè)同學們的實踐能力和創(chuàng)新思維，長春光華學院電氣信息學院計算機科學與技術專業(yè)系主任顏萌、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)系主任李柏峰，攜手中軟國際教育企業(yè)輔導員田豐和2023級輔導員姜曦彤，共同策劃并實施了一系列富有成效的教學活動。

利用晚自習期間，幾位老師聯(lián)合對兩個專業(yè)開展了精心設計的第二課堂活動，專注于提升同學們在C語言程序設計中的問題分析能力與算法設計能力。這種教學方式不僅強化了同學們的編程技能，也有助于同學們知曉自己的薄弱點，總結(jié)自身的學習情況，更好地制定自己下階段的學習目標。

為深度了解同學們的學習需求，開展有效教學。長春光華學院電氣信息學院以電子調(diào)查問卷的形式，收集了同學們對于課程內(nèi)容、教學方法和學習進度的反饋。這些寶貴的數(shù)據(jù)經(jīng)過細致分析后，形成了一份全面的匯報，為制定后續(xù)教學計劃和調(diào)整教學策略提供了有力的依據(jù)。

通過此次教研活動，不僅為學生提供了寶貴的學習機會，也為中軟國際教育和長春光華學院之間的合作增添了新的亮點。相信，在校企雙方的共同努力下，未來將有更多的優(yōu)秀技術人才脫穎而出，為社會發(fā)展做出更大的貢獻！